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収録内容
| 1 | 序章 社会学と教育現場の往復から考える(「若者の○○離れ」をめぐって |
| 2 | 若者を論ずる三つの理由 ほか) |
| 3 | 第1章 「虚構」の時代としての現代ー一九七〇年代後半を「始まり」とみる(「一九七〇年代後半」から始めることの意味 |
| 4 | 「団塊ジュニア前後の世代」の思春期 ほか) |
| 5 | 第2章 「いまの愛情」の時代としての現代ー一九八〇年代後半を「始まり」とみる(一九八〇年代後半における「新しい子ども観」 |
| 6 | 「生きる力」と新自由主義 ほか) |
| 7 | 第3章 「塾講師」の体験からみた現代ー"魔のない世界"からの追放/解放(塾講師の体験を論述するためのただし書き |
| 8 | 「小六中学受験コース」を担当する心境 ほか) |
| 9 | 終章 「不確実な未来、残酷な世界」を生きるために(なぜ「若者へのお説教」が必要か? |
| 10 | 「バラ色の未来」の危険性 ほか) |
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