商品説明
教室でする教師の行動には、全て意味がある-その自覚がなく何げなく指名したり、思いつきで発問したりしていると…。いつ子どものマイナスパワーが爆発するかわかりませんよ。授業力が確実に上がる型を身につける方法を開示。
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収録内容
| 1 | 1 教師の行為には、すべて意味がある!(甲本発=張りのある声を出せ |
| 2 | 甲本発=子どもが見ていないのに話すな |
| 3 | 甲本発=授業、第一声に力を入れよ ほか) |
| 4 | 2 授業の組み立てで、すべての子を巻き込め!(甲本発=TOSS授業技量検定を受けよ |
| 5 | 甲本発=授業はシンプルな組み立てがよい |
| 6 | 甲本発=何をやりたいか一言で表現せよ ほか) |
| 7 | 3 熱中期を経て、プロへの階段を駆けのぼる!(甲本発=上達する五つの方法(上達ファイブ)を知れ |
| 8 | 甲本発=師匠を見つけよ(すばらしい指導者につくこと) |
| 9 | 甲本発=熱中期を持て ほか) |
