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収録内容
1 | 第1章 数学的リテラシー概念に関する基礎的考察(リテラシー概念の基礎的考察 |
2 | 数学的リテラシー概念の検討) |
3 | 第2章 数学的リテラシー育成教育観の検討(OECD/PISA調査と数学的リテラシー |
4 | わが国の数学教育の変遷 |
5 | 数学的価値と数学的リテラシーの対応) |
6 | 第3章 数学的価値を具体的に実現する習得と活用の授業(新潟大学教育学部附属新潟中学校の先行研究 |
7 | 習得場面の指導 |
8 | 活用場面の指導) |
9 | 第4章 中学校数学を使った総合的な学習の時間(海外およびわが国における総合・合科的学習 |
10 | 数学を使った総合学習の価値と可能性) |
11 | 第5章 今後の数学授業への提言(2008(平成20)年改訂学習指導要領のもとでの数学科授業の在り方 |
12 | 習得場面における授業実践 |
13 | 総合的な学習の時間の授業実践) |