本/雑誌
思考と表現を一体化させる理科授業 自らの言葉で問いを設定して結論を導く子どもを育てる
猿田祐嗣/編著 中山迅/編著
1980円
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| 発売日 | 2011/11/20 発売 |
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収録内容
| 1 | 第1部 児童・生徒の科学的論述力の現状と課題(TIMSSやPISAに見る日本の児童・生徒の科学的論述力 |
| 2 | 理科学習における問いの設定) |
| 3 | 第2部 科学的論述力を育成する理科の教育実践(科学的論述力を育成する理科授業の考え方 |
| 4 | 児童自身が考察して結論を下す小学校の理科授業実践 |
| 5 | 生徒自身が考察して結論を下す中学校の理科授業実践) |
| 6 | 第3部 これからの理科授業への展望(優れた実践から学ぶ授業のポイント |
| 7 | 科学的論述力を育てる理科授業) |
