本/雑誌
子どもの心によりそう保育・教育課程論
鈴木昌世/編 佐藤哲也/編 磯部裕子/〔ほか〕著
2310円
| ポイント | 1% (23p) |
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| 発売日 | 2012/04/13 発売 |
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商品説明
保育者が自信をもって実践に取り組むため保育の本質を学ぶ。子どもを豊かに育む無条件の受容にもとづく保育実践を示す。保育実践を豊かに彩る実践事例を豊富に掲載。
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収録内容
| 1 | 保育・教育課程の意義・基礎理論 |
| 2 | 保育の計画と評価の意義 |
| 3 | PDCAサイクルによる保育の質の向上 |
| 4 | 幼稚園教育要領と保育所保育指針にみる保育の計画 |
| 5 | 保育・教育課程と指導計画ー母性的な保育者と子どもの主体性 |
| 6 | 指導計画の基本的視座 |
| 7 | 保育・教育課程の考え方 |
| 8 | 指導計画の考え方 |
| 9 | 保育・教育課程の編成と展開 |
| 10 | 指導計画の作成と展開 |
| 11 | 保育の省察および記録 |
| 12 | 保護者および保育施設における自己評価 |
| 13 | 保育の計画の再編成 |
| 14 | 入園から終了までの生活と発達の連続性をふまえた要録作成ー未来を担う子ども達の育成 |
| 15 | 母性的な保育者が育てる平和な心ー普遍的なカリキュラムをめざして |
