大学作文ポートフォリオ 自分の考えを創る
小田玲子/著
小田玲子/著
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収録内容
| 1 | 第1章 「作文」は何のために?ポートフォリオの有効性(「拮抗力」との出合い |
| 2 | 「範囲」と「深さ」の追究) |
| 3 | 第2章 「考える」プロセスと「触媒」(2種類(2車線)の「作文」 |
| 4 | 学びは「形成」するものである |
| 5 | 分析の方法:「比較」と「関連性」 |
| 6 | 論理的な文章(「作文」の車線1) |
| 7 | 「触媒」との出会いー改訂のプロセス |
| 8 | 作文と「学びの鼓動」 |
| 9 | 「触媒」の異端性 |
| 10 | 専門的な思考 |
| 11 | ブック・クラブ) |
| 12 | 第3章 「観る」プロセスー経験の多層化(「認識」は狭い |
| 13 | 関心事を練り上げるー「私は、何ができるのか」 |
| 14 | 描写レヴュー作文 |
| 15 | 作文で地域の生活を観るーフォックスファイアーの実践) |
