本/雑誌
障害児者の教育と余暇・スポーツ ドイツの実践に学ぶインクルージョンと地域形成
安井友康/著 千賀愛/著 山本理人/著
2970円
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| 発売日 | 2012/10/07 発売 |
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収録内容
| 1 | 第1部 ベルリンのインクルーシブ教育と余暇・スポーツ(首都ベルリンの教育システムと地域特性 |
| 2 | 移民・貧困地区におけるヴェッディング基礎学校の実践 |
| 3 | フレーミング基礎学校のインクルーシブ教育 |
| 4 | フレーミング基礎学校のスポーツ活動 |
| 5 | ベルリンにおける障害者の地域スポーツ活動 |
| 6 | ベルリンにおける地域スポーツの実践 |
| 7 | ドナースマークの生活・就労支援と余暇実践) |
| 8 | 第2部 地方・小規模地域の教育と余暇・スポーツ支援―ニーダーザクセン州から(ニーダーザクセン州の教育システムと地域特性 |
| 9 | リンデン特別支援学校の実践と共同教育 |
| 10 | リンデン学校のスポーツ授業 |
| 11 | ローテンブルガー・ヴェルケの余暇・スポーツ支援 |
| 12 | ヤーヌシュ・コルチャック特別支援学校の教育 |
| 13 | 特別支援学校と職業学校の就労移行支援 |
| 14 | 移行期におけるスポーツの支援 |
| 15 | クラインメッケルゼン村の地域スポーツ活動 |
| 16 | ドイツにおける障害児者の教育と余暇・スポーツ) |
