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収録内容
| 1 | 問題の所在と背景 |
| 2 | 第1部 コーチング・モデル構築に関する教育人間学的考察(教育作用の発生論的意味からの分析 |
| 3 | 教育作用における素質の位置づけとコーチング |
| 4 | 教育作用における環境の位置づけとコーチング ほか) |
| 5 | 第2部 コーチング・モデル構築に関する教授・学習論的考察(コーチング・モデルが求められる背景 |
| 6 | コーチング・モデルに関する理論的考察 |
| 7 | コーチング・モデルにおけるコア・スキルの開発 ほか) |
| 8 | 第3部 コーチング・モデルによる教員養成の実証的検討(学習コーチング学科の成立過程と背景 |
| 9 | 学習コーチング学科の内容 |
| 10 | 学習コーチング研究会による検証) |
| 11 | 総合考察と今後の課題 |
