遊びこそ豊かな学び 乳幼児期に育つ感動する心と、考え・表現する力
今井和子/編著 福井市公私立保育園保育研究会/〔著〕
今井和子/編著 福井市公私立保育園保育研究会/〔著〕
本/雑誌
遊びこそ豊かな学び 乳幼児期に育つ感動する心と、考え・表現する力
今井和子/編著 福井市公私立保育園保育研究会/〔著〕
2090円
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| 発売日 | 2013/08/26 発売 |
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収録内容
| 1 | 第1部 乳幼児期に育てたい力―なぜ遊びなのか(子ども時代の喪失、その危機感 |
| 2 | 子どもの発達と遊びの中の学び) |
| 3 | 第2部 実践記録の検討を通して「遊びこそ豊かな学び」を考える(共鳴動作からおはしゃぎ遊びへ(8ヵ月児)―よく見ているね |
| 4 | 子どもと同じモノを見て心を通い合わせる(共同注意)(1歳児)―いっしょ?だね! |
| 5 | “探索行為”こそ“知りたい”“試したい”意欲や学びの芽(1、2歳児)―いたずら、大好き! |
| 6 | 象徴遊びは「自己と他者」「現実と虚構」の二重化(2歳児)―真似る、まねぶ、学ぶ ほか) |
