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収録内容
| 1 | 序章 愛国心と近代化運動―近代中国で目指された国の在り方(近代化とは何か―中国のコンテクストにおいて |
| 2 | 先行研究の到達点および本研究の目的と分析の枠組み) |
| 3 | 第1章 近代化への歩みと徳育の機能―改革開放以来の社会背景と政策の分析(改革開放路線のもとでの社会の変容 |
| 4 | マスメディアの変容と世論社会の形成 ほか) |
| 5 | 第2章 学習指導要領と教科書の変容―政治、歴史、国語を中心に(中国の教科書制度とカリキュラム改革 |
| 6 | 政治教育について―社会主義教育から公民教育へ ほか) |
| 7 | 第3章 愛国主義教育の実態と学校教育の現場(愛国主義教育基地と多様な愛国主義教育活動 |
| 8 | フィールドワークの結果(1)学校現場の徳育活動 ほか) |
| 9 | 終章 中国の愛国主義教育の変容と課題(中国の近代化とその担い手の育成―愛国主義教育の変容と行方 |
| 10 | 本研究の貢献と今後の課題) |
