本/雑誌
デキる「特別支援教育コーディネーター」になるための30レッスン&ワークショップ事例集
小野寺基史/編著 青山眞二/編著 五十嵐靖夫/編著
2266円
| ポイント | 1% (22p) |
|---|---|
| 発売日 | 2014/03/22 発売 |
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収録内容
| 1 | 第1章 デキる特別支援教育コーディネーターを目指して(障害の3つのかべ |
| 2 | みんなちがってみんないい ほか) |
| 3 | 第2章 デキる特別支援教育コーディネーターになるための全30レッスン(「適切な子ども理解」―心理アセスメントの理解と活用 |
| 4 | 「適切な指導」―アセスメントに基づいた指導 ほか) |
| 5 | 第3章 ワークショップ事例集(運動会に参加できなかった年長幼児Mくん |
| 6 | 授業中すぐ立ち歩いてしまうCくん ほか) |
| 7 | 第4章 デキる特別支援教育コーディネーターになるためのQ&A(特別支援教育コーディネーターに指名され戸惑っています。校内支援委員会ってどんなことをする組織ですか?何から始めたらいいですか? |
| 8 | 特別支援教育コーディネーターとして校内委員会の推進を任されました。校内支援の流れや年間の推進計画について教えて下さい ほか) |
| 9 | 第5章 デキる特別支援教育コーディネーターからの事例報告集(小学校からの事例報告・特別支援を「身近で有効なもの」と実感してもらうために |
| 10 | 中学校からの事例報告・中学校のいいところさがし―校内資源の発掘 ほか) |
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