本/雑誌
「英語の読み書き」を見直す Reading Recovery Program研究から日本の早期英語教育への提言 [解答・訳なし]
小野尚美/著 高梨庸雄/著
2750円
| ポイント | 1% (27p) |
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| 発売日 | 2014年05月発売 |
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商品説明
※本書籍は教科書のため、解答・訳は付属しておりません。予めご了承ください
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収録内容
| 1 | 1 Reading Recoveryの視点から見た日本の早期英語教育(Reading Recovery Programと日本の小学校英語 |
| 2 | Literacy教育の視点から―ニュージーランド事情 |
| 3 | Reading Recovery Programの実施体制 ほか) |
| 4 | 2 Reading Recovery Program:その考え方と指導方法(Observationから始まるMarie Clayの読む教育 |
| 5 | Observationから始まるMarie Clayの書く教育 |
| 6 | 音声と文字の関係重視 ほか) |
| 7 | 3 Literacyの視点から見た日本の早期英語教育(日本の読み書き教育と欧米のLiteracy教育 |
| 8 | Literacyに関する対立概念 |
| 9 | Reading Recoveryから得られる示唆 ほか) |
