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商品説明
授業において大きな意味を持つ、教師の「発問」。本書では、その発問を、確認的発問、話題提示的発問、活動指示的発問、思考促進的発問の4つの分類。それぞれにおいて、子どもの学ぶ意欲を引き出し、かつ「学び」を深めることができる発問を、具体例を交えて紹介していきます。
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収録内容
| 1 | 1章 発問は子どもたちの「学び力」を左右する(発問が子どもたちに与える影響 |
| 2 | 発問は4つのタイプに分かれる |
| 3 | 発問タイプの使い分け方 |
| 4 | 大切な発問の「振り返り」) |
| 5 | 2章 タイプ別効果的発問の発し方(確認的発問―「○○は△△だね」 |
| 6 | 話題提示的発問―「○○なことがあったんだよね」 |
| 7 | 活動指示的発問―「○○してみよう」 |
| 8 | 思考促進的発問―「○○って、どういうことなんだろう」) |
