本/雑誌
問いをつなぐ学び
鹿毛雅治/著 静岡大学教育学部附属静岡小学校/著
1936円
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| 発売日 | 2015年06月発売 |
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商品説明
「問いをつなぐ姿」とは、問いや考えが変容しながら思考が深まっていく姿と、互いに影響し合いながら学ぶことのよさに気付き、共に学んでいく姿。第2章では、各教科で願う問いをつなぐ学びの姿を述べ、実践を紹介している。
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収録内容
| 1 | 序章 「問いをつなぐ学び」へ―意欲的に考える子どもたちを育む(意欲的に考える子どもたちの姿 |
| 2 | 学び合いが生まれる場:学びのシェア |
| 3 | 「問いをつなぐ学び」へ:意欲的に考える子どもたちを育むために) |
| 4 | 第1章 問いをつなぐ学びの創造(なぜ問いをつなぐ学びなのか |
| 5 | 問いをつなぐ学びの姿とは |
| 6 | 問いをつなぐ学びを支えるための教師の役割 ほか) |
| 7 | 第2章 各教科における問いをつなぐ学び(国語科―読み深める楽しさを知り、優れた読書人としての資質を高める国語科学習 |
| 8 | 社会科―社会的事象と自分とのつながりを実感する社会科学習 |
| 9 | 算数科―自ら課題に働きかけていくことで、算数の面白さに触れる算数科学習 ほか) |
