本/雑誌
多様性と出会う学校図書館 一人ひとりの自立を支える合理的配慮へのアプローチ
野口武悟/編著 成松一郎/編著
1980円
| ポイント | 1% (19p) |
|---|---|
| 発売日 | 2015年07月発売 |
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収録内容
| 1 | 1 一人ひとりの特性や思いを生かス学校図書館(「多様性と出会う学校図書館」を考えるための3つのキーワード |
| 2 | 一人ひとりの特性とニーズを知るために) |
| 3 | 2 読書と学びをサポートする場所づくり(「生きる力」や「自立」につながるさまざまな資料やサービスを |
| 4 | 個々の学びのスタイルで取り組む探究型学習 |
| 5 | 読むことが苦手な子どもたちも図書館は大好き |
| 6 | ロービジョン当事者が語る「子どもと読書」「図書館利用術」 |
| 7 | 全盲徒徒のiPad活用から見えてくるデジタル時代の授業の可能性 ほか) |
