本/雑誌

医師と教師が発達障害の子どもたちを変化させたドクターと教室をつなぐ医教連携の効果第2巻

2200円

発達障害をかかえた子どもたちと関わる、親と全教師、必読の実践集。

1	医療および関係機関と連携し、現場の教育改革を推し進める
2	指導の原則がある
3	学ばない教師に、光は当たらない
4	アスペルガーの子が変わったドクターからの教え
5	医療との連携をアセスメントに活かし、発達障害へのこだわりを見直す
6	終わりや場面の切り替えに弱く、大声や自傷が強く出る自閉症児の指導
7	怒り出すことが多く、周りの児童ともうまく関わることの苦手なASDの子の指導
8	多動で教室から出てしまい、授業を受けることが難しいADHDの児童の指導
9	問題行動を抱えるASDの子が医師のアドバイスにより安定する
10	「連携ノート」で肢体不自由の子の成長を促進させ、彼の世界を広げる
11	ドクターの処方や方針が、発達障害児の成長を後押しする
12	すべての子どもの成長により良い環境を作る
13	医教連携で女児の顔に笑顔が生まれた
14	酒井式描画指導法オリジナルシナリオで、図工が大嫌いなA君が変わったドラマ
15	書きの困難を抱えたB君が変わった
16	TOSS実践と医学的支援による「逆エース」Aさんの変化
17	家庭・医療との連携が支援の必要な子を安定させる
18	医教連携で子どもが変化する