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収録内容
| 1 | 第1章 ボール運動の教材づくりの視点と方法(本物のボール運動の授業を目指して |
| 2 | 学習指導要領の改訂とボール運動―やさしい教材づくりの必要性 |
| 3 | 戦術中心の学習指導論に学ぶ ほか) |
| 4 | 第2章 ボール運動の教材づくりの実際(“ゴール型”「ダブルゴール・サッカー」の教材づくり(3年生) |
| 5 | “ゴール型”「トライアングル・シュートゲーム」の教材づくり(4年生) |
| 6 | “ゴール型”「スクウェア・セストボール」の教材づくり(4・5年生) ほか) |
| 7 | 第3章 補論―ボール運動における基礎的技能の教材づくり(「スナップの力感」を視点にした投運動の教材づくり(2年生) |
| 8 | 動いてくるボールへの対応力を高める教材づくり(2年生) |
| 9 | バッティング動作の発生を促す教材づくり(5年生)) |
