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商品説明
原点は、子どもの声で授業をつくること。子どもの言葉で流れをつくればフツーの日の授業もこんなにアクティブになる!
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収録内容
| 1 | 毎日の算数授業がちょっとした工夫でアクティブになる!(教科書の吹き出しもこんなに使える! |
| 2 | 問いかけを変えると、教科書の問題も楽しくなる! |
| 3 | アクティブ・ラーニングと言うけれど... |
| 4 | ホントにアクティブになっていますか? |
| 5 | どうして成果が見えないの?) |
| 6 | テストやドリルをもっと授業に活用してみませんか?(テストまでを視野に入れて授業を見直す |
| 7 | テストを視野に入れると授業が変わる? |
| 8 | 教材研究で授業が変わる! |
| 9 | 子どもが喜ぶテストがあっていい!) |
| 10 | 「先生!それって、偶然じゃないよ!!」から活動が始まる(算数の極意は「同じ」を発見すること! |
| 11 | キーワードは「へー、偶然だね」 |
| 12 | ドリルから授業を設計する |
| 13 | ドリルの問いかけも授業に活用できる!) |
| 14 | まとめの時間は子どもが自分自身と対話する時間(まとめをするときのちょっとしたコツ |
| 15 | 開いて閉じて学習法!のススメ |
| 16 | 「いいとこ取り」ノートまとめ |
| 17 | 子どもの言葉で流れをつくる) |
