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収録内容
| 1 | 特集 学校現場で考える「育成すべき資質・能力」(新課程が目指す「育成すべき資質・能力」―「生きる力」「人間力」、そしてこれからの教育観・指導観とは |
| 2 | 資質・能力を学校現場でどう捉え実践するか ほか) |
| 3 | 連載(学校改革の新定石(2)DCAPマネジメントサイクル(直後プラン) |
| 4 | 新課程を生かすカリキュラム・マネジメント(2)カリキュラム・マネジメントと「チームとしての学校」 ほか) |
| 5 | リレー連載(新学習指導要領に向けた指導の充実‐今からできる授業改善のポイント―理科・アクティブ・ラーニングの視点とカリキュラム・マネジメントの充実を授業改善に生かす |
| 6 | 実践者は語る‐授業で創る新教育課程―子どもたちから思いや経験を引き出す授業を創る) |
| 7 | エッセイ(旅のmoku moku玉手箱(2)まるで“大家族の家のお風呂のような”共同浴場 |
| 8 | ホンとの出会い―自由な心 ほか) |
