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収録内容
| 1 | 序論 体験をめぐる教育人間学の試み |
| 2 | 第1章 内なる促し・体験・把捉・自証―体験的教育人間学の方法を求めて |
| 3 | 第2章 教育現場に立脚した臨床教育学の展開―実践教育学と主体形成 |
| 4 | 第3章 鏡の世界体験 |
| 5 | 第4章 蛇女房は何故わが子を棄てたのか―「母子離別」モチーフの歴史的背景と教育人間学的意味 |
| 6 | 第5章 「信頼感覚」の形成における心身相関的アプローチの可能性 |
| 7 | 第6章 私的支援観 |
| 8 | 第7章 「かけがえがない」とはどういうことか―「別離」の教育人間学試論 |
