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インクルーシブ教育ってどんな教育? (インクルーシブ発想の教育シリーズ)
青山新吾/著 赤坂真二/著 上條晴夫/著 川合紀宗/著 佐藤晋治/著 西川純/著 野口晃菜/著 涌井恵/著
1650円
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| 発売日 | 2016年04月発売 |
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商品説明
2007年に特別支援教育が法制化され、8年が経過しました。その間2012年には中央教育審議会から「共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進」の報告が出され、2016年4月1日には、いわゆる「障害者差別解消法」が施行されます。このような状況下、学校現場では、具体的にどのようにインクルーシブ教育を進めていけばいいのでしょうか。この難しくも希望のある問いに、編集代表の青山新吾氏を筆頭に、8人の論客が挑んでいます。
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収録内容
| 1 | 第1章 インクルーシブ発想とは? |
| 2 | 第2章 私が考えるインクルーシブ発想の教育(インクルーシブ教育を実践するための学校づくり・学級づくり |
| 3 | アクティブ・ラーニングから見たインクルーシブ教育 |
| 4 | アドラー心理学から語るインクルーシブ教育 |
| 5 | 『学び合い』から見えるインクルーシブ |
| 6 | キーワードは「仲間」 |
| 7 | 多様性を認め合い、「うちの学校・地域の子」へ |
| 8 | インクルージョン・インクルーシブ教育に対する提言) |
| 9 | 第3章 これから僕らの進む道 |
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