商品説明
焦点を定めたアプローチ。「なぜ、わからないの?」から「これができるようになってすごいね!」へ。
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収録内容
| 1 | 第1章 幼児の特性を知る(7歳頃までの幼児の特性 |
| 2 | ドレミはわかってもドシラはわからない ほか) |
| 3 | 第2章 幼児の特性に合わせた読譜指導(幼児は誤解をする |
| 4 | 定着させる ほか) |
| 5 | 第3章 情報量が多いと幼児は混乱する(幼児の眼球の動き |
| 6 | 中心化 ほか) |
| 7 | 第4章 どこに焦点を定めるのか(楽曲における読譜の細分化 |
| 8 | 鍵盤把握の細分化 ほか) |
| 9 | 付録 アプローチ表 |
