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収録内容
| 1 | 第1章 論理的思考力とは何か(論理的思考力の位置付け |
| 2 | 論理的思考力の具体 |
| 3 | 論理的思考力はどのようにはたらくか |
| 4 | 論理的思考力が育つ授業の条件と教師の役割) |
| 5 | 第2章 説明文学習と論理的思考力(説明文を読むことと論理的思考力を育てること |
| 6 | 子どもが文章の論理をとらえるのに必要な「読み方の手立て」 |
| 7 | 説明文の教材分析と授業づくり) |
| 8 | 第3章 論理的思考力を活用する子どもの姿(「対話の中で活きてはたらく論理的思考力」と「汎用的な資質・能力」 |
| 9 | スピーチに表れる論理的思考力 |
| 10 | 日記に表れる論理的思考力 |
| 11 | あらためて、「汎用的な資質・能力」と「論理的思考力」について考える) |
