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商品説明
授業が変われば、子どもは変わる!みんなが“本気になる”授業づくり。
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収録内容
| 1 | 第1章 「子どもが主体的になる」教材づくり(教材研究、三つの視点 |
| 2 | 教材は「共通点」と「相違点」を考えながら「選ぶ」 |
| 3 | 教科書教材は「変えてはいけない」ではなく「変わって当たり前」と考える ほか) |
| 4 | 第2章 「授業がしたくなる」指導案づくり(主張ある指導案をつくろう |
| 5 | 算数授業の基本の形を考える |
| 6 | 指導案では自分がしたいことをはっきり書く ほか) |
| 7 | 第3章 「みんなが本気になる」授業づくり(指導案検討では模擬授業を取り入れよう |
| 8 | 板書計画を立てるよさ |
| 9 | 「つかみ」のコツは算数から離れないこと ほか) |
