本/雑誌
教師のための叱らない技術 コーチングを生かして子どもを育てる アドラー心理学をベースにしたコーチングで、叱り方は変わる
庄子寛之/著 原潤一郎/著
2046円
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| 発売日 | 2017年03月発売 |
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商品説明
現場教師とプロコーチがコラボした!「叱りたくないのに、気がつけば怒鳴り声をあげていた...」「『ダメでしょ!』が口ぐせに...」そんな毎日が変わります!コーチング理論を生かした叱り方のポイント。日常のさまざまな場面での叱らない技術。これらについて、現場教師とプロコーチがコラボしながら解説。アドラー心理学をベースにした、コーチングの手法で子どもを叱らずに伸ばす技術がつまっています!
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収録内容
| 1 | 1章 コーチングの基本の「キ」(ところでコーチングって?(対話形式引き出す) |
| 2 | コーチングの基本的な考え方(原因論と目的論人は変われる) ほか) |
| 3 | 2章 コーチング理論を生かした叱り方のポイント(感情的にならない(叱る目的を考える) |
| 4 | 過去と未来にも興味をもつ ほか) |
| 5 | 3章 叱り方の基本の「キ」(「叱る」とは |
| 6 | 叱る前に心がけたいこと ほか) |
| 7 | 4章 日常の問題場面での叱らない技術(あいさつをしない時 |
| 8 | 子どもが返事をしない時 ほか) |
| 9 | 5章 授業中や学校行事での叱らない技術(授業中の私語がある時 |
| 10 | 授業に集中していない(姿勢がよくない)時 ほか) |
