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商品説明
非主流校生徒の自立と進路形成メカニズム。高等専修学校という顧みられることの少ない後期中等教育機関―学業不振、不登校など様々な事情を抱えて進学した生徒たちが、教師の良き導きで、学校社会に適応し、自らの進路を切り拓く、その自立的過程を多くの事例に基づき明らかにした。
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収録内容
| 1 | 第1章 後期中等教育のセーフティネットへの着目 |
| 2 | 第2章 後期中等教育のセーフティネットの多様性 |
| 3 | 第3章 入学機会の不平等―「不登校トラック」化の意図せざる帰結 |
| 4 | 第4章 事例の紹介と調査の概要 |
| 5 | 第5章 不登校経験者の登校継続 |
| 6 | 第6章 指導の受容と生徒の志向性 |
| 7 | 第7章 進路決定と出来事の創出/制御 |
| 8 | 第8章 卒業後の就業・就学継続と自立支援のジレンマ |
| 9 | 第9章 後期中等教育のセーフティネットをめぐる可能性と課題 |
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