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授業をアクティブにする!365日の工夫 小学4年
赤坂真二/編著 阿部琢郎/著
1826円
| ポイント | 1% (18p) |
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| 発売日 | 2017年03月発売 |
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商品説明
主体的・対話的で深い学びを実践ナビゲート。いつでも始められる!学期ごとの授業モデル。教師と子どもの会話形式で、「授業の流れ」がライブでわかる!「授業をアクティブにするチェックポイント」で、要点がまるわかり。
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収録内容
| 1 | 第1章 子どもは基本的にアクティブな存在と考える(子どもは基本的にアクティブ |
| 2 | 子どもたちが未来のために身につけるべきものは何か ほか) |
| 3 | 第2章 1学期 協同の肯定的認識を形成する(アカデミックスキルを提示し定着を促進する(国語) |
| 4 | 主体的に学習を進める感覚を育成する(国語・社会) ほか) |
| 5 | 第3章 2学期 協同的な学習で成長を実感する(全員が課題を達成するために考えよう(算数) |
| 6 | 自分に合った最適解を考えよう(国語) ほか) |
| 7 | 第4章 3学期 協同を楽しみ、新たな集団へ旅立つ(探究的活動を楽しむ1(算数) |
| 8 | 探究的活動を楽しむ2(社会) ほか) |
| 9 | 第5章 授業をアクティブにするチェックポイント10―授業の主体性と協働性を高める点検リスト(あなたの授業はアクティブになっているか |
| 10 | アクティブ授業づくりのチェックリスト10) |
