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授業をアクティブにする!365日の工夫 小学6年
赤坂真二/編著 佐藤翔/著
1826円
| ポイント | 1% (18p) |
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| 発売日 | 2017年03月発売 |
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商品説明
主体的・対話的で深い学びを実践ナビゲート。いつでも始められる!学期ごとの授業モデル。教師と子どもの会話形式で、「授業の流れ」がライブでわかる!「授業をアクティブにするチェックポイント」で、要点がまるわかり。
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収録内容
| 1 | 第1章 アクティブ・ラーニングの目的(アクティブ・ラーニングは何のために |
| 2 | アクティブ・ラーニングに必要な要素を子どもの姿から考える ほか) |
| 3 | 第2章 1学期 アクティブ授業の基礎づくり―まず安心、そしてつなげる・かかわるへ(ゲーム的読みから想像する読みへ(国語) |
| 4 | 格言でより知ってもらう自己紹介に(国語) ほか) |
| 5 | 第3章 2学期 アクティブの価値に気づかせる―協力、そして自分たちの力へ(自分ごととなるパネルディスカッション(国語) |
| 6 | おいしいカルピスを作る!あれ、道具が...(算数) ほか) |
| 7 | 第4章 3学期 誰もがアクティブに発揮する―任せる、自分たちで価値を見いだす(場をつくり、みんなが楽しめるサッカーのようなサッカー(体育) |
| 8 | 卒業会食を企画しよう―バランスのとれた食事(家庭) ほか) |
| 9 | 第5章 授業をアクティブにするチェックポイント10―授業の主体性と協働性を高める点検リスト(あなたの授業はアクティブになっているか |
| 10 | アクティブ授業づくりのチェックリスト10) |
