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商品説明
「自ら、主体的に、考える看護師」を育てる。学生がアクティブに学ぶための授業づくりと評価、学級づくり、学生指導の方法をわかりやすく解説。
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収録内容
| 1 | 第1章 学習者主体の授業づくりの方法 |
| 2 | 第2章 アクティブ・ラーニングにつながる教材開発 |
| 3 | 第3章 話し合いを通して思考を深める授業展開 |
| 4 | 第4章 学生がアクティブに学ぶための教員の指導技術 |
| 5 | 第5章 グループワークを通して実践力を身につける |
| 6 | 第6章 PBLを通して「深く学ぶ」 |
| 7 | 第7章 アクティブ・ラーニング時代の評価方法1―知識・理解を評価する方法 |
| 8 | 第8章 アクティブ・ラーニング時代の評価方法2―看護実践能力を評価する方法 |
| 9 | 第9章 アクティブ・ラーニングを支える学級づくり |
| 10 | 第10章 社会性を育てる学生指導とキャリア形成 |
