本/雑誌
平成29年版学習指導要領改訂のポイント小学校・中学校国語 『国語教育』PLUS
『国語教育』編集部/編
1980円
| ポイント | 1% (19p) |
|---|---|
| 発売日 | 2017年04月発売 |
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収録内容
| 1 | 第1章 キーワードでみる学習指導要領改訂のポイント(教科等の特質に応じた「見方・考え方」 |
| 2 | 国語科において育成を目指す「資質・能力」 |
| 3 | 各学校の「カリキュラム・マネジメント」 |
| 4 | 「主体的・対話的で深い学び(アクティブ・ラーニング)」の三つの視点と授業改善 |
| 5 | 資質・能力を育む「学習過程」) |
| 6 | 第2章 事例でみる学習指導要領改訂のポイント(主体的・対話的で深い学びの視点を踏まえた資質・能力の育成を目指す授業事例(“知識及び技能”の授業事例 |
| 7 | “思考力、判断力、表現力等”(「話すこと・聞くこと」の授業事例 |
| 8 | 「書くこと」の授業事例 |
| 9 | 「読むこと」の授業事例))) |
