本/雑誌
平成29年版学習指導要領改訂のポイント小学校・中学校社会 『社会科教育』PLUS
『社会科教育』編集部/編
2046円
| ポイント | 1% (20p) |
|---|---|
| 発売日 | 2017年04月発売 |
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収録内容
| 1 | 第1章 キーワードでみる学習指導要領改訂のポイント(育成を目指す資質・能力の三つの柱―知識の構造化の視点から社会科で求められる取組とは |
| 2 | 社会科における「見方・考え方」―追究の視点と授業デザイン |
| 3 | 「カリキュラム・マネジメント」どのように取り組むか |
| 4 | 「主体的・対話的で深い学び(アクティブ・ラーニング)」の視点を踏まえた授業デザイン |
| 5 | 資質・能力を育成する「学びの過程」のポイント |
| 6 | 現代的な諸課題を踏まえた教育内容の見直し―授業にどう組み込むか) |
| 7 | 第2章 事例でみる学習指導要領改訂のポイント(主体的・対話的で深い学び(アクティブ・ラーニング)の視点を踏まえた授業づくり |
| 8 | 資質・能力を育む視点からの科目構成の見直しと授業づくり) |
