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ことばによる望ましいコミュニケーションの方法 教師、保育者、カウンセラーにおくる一般意味論の招待状
福沢周亮/著 藪中征代/著
2200円
| ポイント | 1% (22p) |
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| 発売日 | 2017年05月発売 |
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収録内容
| 1 | 抽象の段階―ことばは同一平面にならんでいない |
| 2 | 内在的意味―「おとうさん」と「パパ」は違う |
| 3 | 分類―子ども1は子ども2ではない |
| 4 | 二値的な考え方から多値的な考え方へ |
| 5 | 地図と現地―地図としてのことば |
| 6 | 報告と推論―事実を述べることは難しい |
| 7 | エトセトラ―ことばではいいつくせない |
| 8 | ことばの落としあな―いいたりないということの意味 |
| 9 | 一般意味論と心理学 |
| 10 | 一般意味論とカウンセリング |
| 11 | 一般意味論の考え方・定義・評価 |
