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アクティブ・ラーニングを位置づけた高校英語の授業プラン
菅正隆/著 松下信之/著
2530円
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| 発売日 | 2017年08月発売 |
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商品説明
Active Learningが即実践できる!主体的・対話的で深い学びを実現する語彙・文法、音読・内容、教科書本文の学習場面での5領域&複数技能統合授業を提案!基礎と発展の学年別事例を3観点の評価規準例とともに収録!
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収録内容
| 1 | 第1章 アクティブ・ラーニングを位置づけた高校英語の授業づくり(アクティブ・ラーニングとは何か |
| 2 | アクティブ・ラーニングの元々の考え方 |
| 3 | 高校にアクティブ・ラーニングが取り入れられた理由 |
| 4 | 英語におけるアクティブ・ラーニングの考え方 ほか) |
| 5 | 第2章 アクティブ・ラーニングを位置づけた高校英語の授業プラン(基礎編・リーディングを中心にした授業(1年/Let’s See the world―世界を見にでかけよう) |
| 6 | 基礎編・リスニングを中心にした授業(1年/The Ninth Symphony in December―「第九」交響曲と日本人) |
| 7 | 発展編:リスニングを中心にした授業(1年/Christian the Lion―ライオンのクリスチャン) |
| 8 | 発展編・リーディングを中心にした授業(1年/Bopsy―ポプシー) ほか) |
| 9 | 第3章 アクティブ・ラーニングを位置づけた高校英語の授業の評価(新しい評価の在り方 |
| 10 | アクティブ・ラーニングを位置づけた授業の評価) |
