本/雑誌
作文 目的に応じて書く (シリーズ国語授業づくり)
福永睦子/企画編集 【クヌギ】道子/企画編集 白石壽文/編著 権藤順子/編著
1980円
| ポイント | 1% (19p) |
|---|---|
| 発売日 | 2017年08月発売 |
| 出荷目安 | メーカー在庫見込あり:1-3週間
※出荷目安について |
- 追跡可能メール便 送料無料
商品説明
「その子らしい」表現の引き出し方とは?順序や構成の指導の工夫とは?表記や誤字・脱字、どこまで指導するべき?文章のジャンルに応じた指導とは?授業づくりの入門からステップアップまで。日本国語教育学会が総力を挙げて国語授業づくりの基礎・基本を解説。
関連記事
収録内容
| 1 | 1章 「書くこと」の指導(自らの文章表現生活 |
| 2 | 平成二〇年版学習指導要領の二か年ずつのめあて ほか) |
| 3 | 2章 「作文」指導の基礎・基本(子どもたちに書く意欲をもたせるにはどうすればよいでしょうか? |
| 4 | 「その子らしい」表現を引き出すためには、どうすればよいでしょうか? ほか) |
| 5 | 3章 目的に応じて「書く」指導(書くことが好き |
| 6 | 目的に応じて文章内容が変わる ほか) |
| 7 | 4章 目的に応じて「書く」単元の展開例(低学年 単元「『一の一 あきはっけんずかん』を作ろう」言語活動「身近なことや経験したことを報告したり、観察したことを記録したりする活動」 |
| 8 | 中学年 単元「『食べ物変身ブック』を作ろう」言語活動「『食べ物変身ブック』を作って、家族に紹介する」 ほか) |
