本/雑誌
読書 目的に応じて読む (シリーズ国語授業づくり)
大越和孝/企画編集・執筆 泉宜宏/企画編集・執筆 宮絢子/企画編集・執筆
1980円
| ポイント | 1% (19p) |
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| 発売日 | 2017年08月発売 |
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商品説明
読書嫌いな子どもへの指導は?他教科・領域と読書をどのように結び付ける?読み聞かせのときの本の見せ方、読み方、座らせ方は?効果的な「調べ読み」「並行読書」とは?授業づくりの入門からステップアップまで。日本国語教育学会が総力を挙げて国語授業づくりの基礎・基本を解説。
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収録内容
| 1 | 1章 読書の目的と役割(なぜ、読書が大事なのか |
| 2 | 新学習指導要領と読書 ほか) |
| 3 | 2章 「読書」指導の基礎・基本(読書に目を向けさせるには、どのようにしたらよいでしょうか? |
| 4 | 読書嫌いな子どもは、どのように指導したらよいでしょうか? ほか) |
| 5 | 3章 目的に応じた多様な読書(読書好きの子どもを育てる |
| 6 | 目的に応じた多様な読書) |
| 7 | 4章 子どもが主体的に読書する単元の展開例(低学年 単元「登場人物にお手紙を書こう」言語活動「登場人物にお手紙を書く」 |
| 8 | 中学年 単元「じょうほうを読み取ろう」言語活動「本を読んで調べた生き物について紹介する」 ほか) |
