仕様
| 商品番号 | NEOBK-2159332 |
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| JAN/ISBN | 9784797390353 |
| メディア | 本/雑誌 |
| ページ数 | 206 |
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著者・出版社・関連アーティスト
商品説明
16校の白熱授業を実況中継!名門校と呼ばれるほどの進学校ほど、実は受験勉強以外により大きな時間を割いている。しかも、それは流行りのプログラミング教育でも、ネイティブに迫る英語でもなく、「裁縫」や「なわとび」など、一見、大学受験には関係なさそうな授業である。果たしてそれはなんのためにあるのか?名門校で日々実践されている「どんな時代になっても生きていけるための力」の育て方に迫る。
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収録内容
| 1 | 第1章 まるで幼児教室!?な授業(ギリシャ3大作図不可能問題を折り紙で解く(灘中学校・高等学校) |
| 2 | レゴブロックで数学の原理原則に迫る(聖光学院中学校高等学校) |
| 3 | 65年以上の歴史がある「なわとび」部(桐朋中学校・高等学校) |
| 4 | 読み聞かせでアクティブ・ラーニング(東大寺学園中学校・高等学校)) |
| 5 | 第2章 他者とかかわり自己を知る(大運動会で、組織に埋没しない「個」を育てる(開成中学校・高等学校) |
| 6 | 「演劇づくり」で正解のない問いに挑む(海城中学高等学校) |
| 7 | バイオリンを1人1つずつ用意しての音楽授業(芝中学校・高等学校) |
| 8 | 現代社会を見つめ、唱歌“故郷”の歌詞を考える(麻布中学校・高等学校)) |
| 9 | 第3章 教科の枠を超えて学ぶ(種から稲を育てて赤飯にする「水田稲作学習」(筑波大学附属駒場中学校・高等学校) |
| 10 | リベラルアーツとしての「園芸」の授業(鴎友学園女子中学高等学校) |
| 11 | 東京ドーム15個分の校地全体が「生きた教材」(早稲田大学本庄高等学院) |
| 12 | 「聖書」を通して世界を知り、「礼拝」で自分を深める(女子学院中学校・高等学校)) |
| 13 | 第4章 意味はあとからわかる(毎朝5分、布に針を通し、無心になる(豊島岡女子学園中学校・高等学校) |
| 14 | 2時間目と3時間目の間に半裸でラジオ体操(栄光学園中学高等学校) |
| 15 | 約2カ月、ひたすら岩を削り続ける授業(武蔵高等学校中学校) |
| 16 | 真夜中に標高1900mの山に登る大菩薩峠越え(巣鴨中学校・高等学校)) |
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