著者・出版社・関連アーティスト
商品説明
豊富な先行授業事例・指導案。Q&Aで知りたい疑問を即解決!これからの授業づくりに直結!!
関連記事
収録内容
| 1 | 第1章 学習指導要領改訂の背景と目標(現行学習指導要領の成果と課題 |
| 2 | 総合的な学習の時間の目標の改善) |
| 3 | 第2章 各学校における総合的な学習の時間の目標と内容―カリキュラム・デザインとマネジメント(各学校における総合的な学習の時間の目標 |
| 4 | 総合的な学習で取り扱う探究課題 ほか) |
| 5 | 第3章 「主体的・対話的で深い学び」を実現する学習活動―総合的な学習の時間のアクティブ・ラーニング(資質・能力の育成と探究課題の設定 |
| 6 | 学ぶプロセスを充実させる単元づくり ほか) |
| 7 | 第4章 事例:新教育課程を生かす学習活動(資質・能力の育成につなげるキャリア教育の展開 |
| 8 | 「探究的な学習」を改めて見直す―地域で学ぶ「キャリア教育」の取組から ほか) |
| 9 | 第5章 目指す子供の姿と指導の視点(汎用的能力を育む教科等間・学校段階間のつながり |
| 10 | 子供と社会をつなぐ「社会に開かれた教育課程」) |
