本/雑誌
どうする?これからの道徳 「教科」道徳への対抗軸を探る
大和久勝/編著 今関和子/編著
1650円
| ポイント | 1% (16p) |
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| 発売日 | 2018年03月発売 |
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商品説明
「特別の教科 道徳」が始まった。決まった「徳目」に落とし込む問題だらけの教科書でも、“考え、議論する”授業で「自分で考え判断し、行動できる子どもたちを育てたい」。どのような授業をしたらいいか、13の「授業展開」で先生方の悩みに応える!
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収録内容
| 1 | 第1章 どうする?これからの道徳教育と道徳の授業(はじめに いま、子どもたちは? |
| 2 | 知っておきたい 子どもの生きづらさの深まりの背景は? |
| 3 | 「特別の教科 道徳」は どのような子どもを育てようとしているか? ほか) |
| 4 | 第2章 道徳教科書教材をどう読むか(「擬人化」によるトリック |
| 5 | 私たちの中に「刷り込まれた擬人化」を相対化しよう |
| 6 | 道徳のために作られた「道徳読み物」 ほか) |
| 7 | 第3章 “考え、議論する”道徳の授業づくり―教科書教材を使って(「かぼちゃのつる」の授業づくり(小学校・低学年) わがままなの? |
| 8 | 「はしのうえのおおかみ」の授業づくり(小学校・低学年) しんせつってどういうこと? |
| 9 | 「金のおの」の授業づくり(小学校・低学年) 「正直」って? ほか) |
