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収録内容
| 1 | PROLOGUE 今後の幼児教育とは |
| 2 | 1 「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」とは(生まれた瞬間から始まる0歳児からの教育 |
| 3 | これからの1・2歳児の保育の在り方を考える |
| 4 | これからの幼児教育の在り方を考える |
| 5 | 乳幼児期の子どもの教育の在り方とは |
| 6 | 幼児期に育みたい資質・能力とは ほか) |
| 7 | 2 事例「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」とその見取り(実践をする上で、「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」をどう意識していくか |
| 8 | 事例1・3歳児未満 自分で気付き興味をもとう、納得いくまで探究しよう |
| 9 | 事例2・3歳児未満 何だろう、不思議さの入り口 |
| 10 | 事例3・3歳児未満 イメージを身体や言葉で表現しよう |
| 11 | 事例4・3歳児 友達と創り出す遊びの楽しさ ほか) |
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