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商品説明
「子どもたちがおもしろみや自由を感じる課題選択」「特性を理解し、子どもの変化に対応する指導力」自由自在で特性に合ったアプローチで、からだを動かすことが楽しくなり、運動を通じてコミュニケーションスキルものびていきます!
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収録内容
| 1 | 1 チットチャット・メソッドが目指す指導(最近接発達領域へのアプローチ |
| 2 | ティーチングとコーチングの違い ほか) |
| 3 | 2 発達障がい児のからだ(チットチャット・メソッドの「考え方」 |
| 4 | 発達のピラミッドから見たアプローチの「考え方」 ほか) |
| 5 | 3 チットチャットの基本運動(からだの幹づくり、根っこづくり |
| 6 | チットチャットたいそう ほか) |
| 7 | 4 特性・タイプ別指導(タイプ別機能する指導スキル |
| 8 | 分析派タイプ=Analyzer Type/Aタイプ ほか) |
| 9 | タイプ別指導例 |
