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収録内容
| 1 | 第1章 教育は教師主導で行うべきだ(教育実践は、「教師主導」で行わなければならない |
| 2 | 学校は有機的な経営体でなければならない ほか) |
| 3 | 第2章 教師は「演じること」でプロとなる(明るい笑顔のあなたであるか |
| 4 | 日常的にアイコンタクトを意識する ほか) |
| 5 | 第3章 子どもに学習規律と学びの方法を「教える」ことによって授業を創る(「あいさつ」の仕方を教える |
| 6 | 机の上の準備の仕方を教える ほか) |
| 7 | 第4章 学校行脚で出会った優れた教師たち(学び合う教師たち―衣浦小の場合 |
| 8 | 実践を引き継ぐ教師たち―中部小の場合 ほか) |
