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特別支援学校新学習指導要領を読み解く「各教科」「自立活動」の授業づくり (特別支援教育サポートBOOKS)
新井英靖/編著 茨城大学教育学部附属特別支援学校/著
2486円
| ポイント | 1% (24p) |
|---|---|
| 発売日 | 2018年12月発売 |
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商品説明
新学習指導要領を授業につなぐ。校内研修・研究授業にも役立つ。
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収録内容
| 1 | 第1章 総則編(「主体的・対話的で深い学び」と授業づくり |
| 2 | 育成を目指す「資質・能力」と授業づくり ほか) |
| 3 | 第2章 各教科等編―各教科に共通する改訂のポイント(各教科の目標・内容と授業づくり |
| 4 | 各教科の指導と評価 ほか) |
| 5 | 第3章 各教科等編―各教科の授業改善のポイント(国語の授業づくりのポイント |
| 6 | 算数・数学の授業づくりのポイント ほか) |
| 7 | 第4章 自立活動編(自立活動の授業がなぜ必要なのか? |
| 8 | 実態把握と指導課題を設定するプロセス ほか) |
| 9 | 第5章 今後の新しい授業実践を創造するために(新しい学習指導要領に基づく特別支援教育の授業づくりの課題 |
| 10 | 「資質・能力」の育成と授業づくりに関する留意点 ほか) |
