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収録内容
| 1 | ガイダンス(1)これからの子どもたちに育みたい資質・能力 |
| 2 | ガイダンス(2)教師に求められる授業力とは |
| 3 | 設計の基礎(1)授業をつくるということ |
| 4 | 設計の基礎(2)評価をデザインする |
| 5 | 設計の基礎(3)学習環境をデザインする |
| 6 | 実践の基礎(1)授業を支える指導技術(教師編) |
| 7 | 実践の基礎(2)学びを引き出す指導技術(児童・生徒編) |
| 8 | 設計の実際(1)学習目標の設定 |
| 9 | 設計の実際(2)深い学びを導く教材研究 |
| 10 | 設計の実際(3)主体的・対話的な学習過程 |
| 11 | 統計の実際(4)学びが見える評価方法 |
| 12 | 情報化への対応(1)授業の魅力・効果・効率を高めるICT |
| 13 | 情報化への対応(2)情報活用能力を育てる |
| 14 | 情報化への対応(3)これからの学習環境とテクノロジの役割 |
| 15 | 授業の実施―模擬授業・研究授業の実施と改善 |
