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商品説明
学級開きで教える“二つの型”とは?“子どもだけ”でつくる学級目標!叱るのではなく“本気”で怒る!子どもの“聞きたい”を引き出す!...子どもが前のめりになるクラスにする!
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収録内容
| 1 | 第1章 子どもに任せて主体的なクラスをつくる(たった三分で終わった道徳授業「これで授業終わり!」 |
| 2 | 学級開きで教えるのは二つの型だけ |
| 3 | 朝の会も帰りの会も子どもに任せる ほか) |
| 4 | 第2章 子どもも教師も変われるクラスを目指す(子どもは変わりたがっている存在である |
| 5 | 学級づくりに役立つグループエンカウンター |
| 6 | 内省する態度を育てる ほか) |
| 7 | 第3章 素直な子どもを育てるための授業づくり(授業づくりと学級づくりは表裏一体 |
| 8 | 子どもの「パワー」を解き放つ |
| 9 | 子どもの「聞きたい」を引き出す ほか) |
| 10 | 第4章 特別対談・平野次郎×加藤宣行―僕たちの学級づくり |
