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収録内容
| 1 | 「国語科教育法」で何を学ぶか |
| 2 | 国語科の制度―学習指導要領と教科書 |
| 3 | 発問・指示 |
| 4 | 板書・ノート指導・ワークシート |
| 5 | 「話すこと・聞くこと」の授業 |
| 6 | 「書くこと」の授業 |
| 7 | 「読むこと」の授業 |
| 8 | 韻文教材の授業 |
| 9 | 古典の授業 |
| 10 | 効果的な学習指導の進め方―主体的・対話的で深い学びを求めて |
| 11 | 国語科の評価 |
| 12 | 指導計画・学習指導案の作成 |
| 13 | 模擬授業の意義とその構築 |
| 14 | 知識・技能をいかに活用するか |
| 15 | 新しい時代の国語科教育―ヴィジュアル・リテラシーとICT教育を考える |
| 16 | 国語科教育の課題と展望 |
| 17 | 効果的な教育実習のために |
