本/雑誌
「育てる」教育から「育つ」教育へ 学校英文法から考える
中島平三/著 しまおまほ/イラスト・執筆協力
1980円
| ポイント | 1% (19p) |
|---|---|
| 発売日 | 2019年11月発売 |
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収録内容
| 1 | 第1部 「マホさん」からの6つの質問もっと知力が「育つ」英語教育へ(「育つ教育」とは |
| 2 | 「育つ教育」を英語教育に |
| 3 | コミュニケーション重視ならば文法はいらないのか |
| 4 | なぜ英文法は嫌われるのか |
| 5 | 「育つ」英文法を「教育的目的」に活用する意義 ほか) |
| 6 | 第2部 「マホさん」と英文法を斜めから学ぶ(見慣れたものでも違った見方をすれば―5文型を見直す |
| 7 | 高校生でも18歳になれば成人になる―現在分詞、過去分詞の形容詞的用法 |
| 8 | 二刀流―現在分詞でも過去分詞でも修飾 |
| 9 | 二人の相性―動詞の目的語として生じる動名詞と不定詞の棲み分け |
| 10 | 水は方円の器に随う―状態動詞などの進行形 ほか) |
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