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収録内容
| 1 | 第1章 日本の教育課題の整理と「効果のある指導」(学校教育の機能と育みたい力 |
| 2 | 子どもにとって「学校で学ぶことの意味」と「生きる力」 |
| 3 | 学力保障にかかる課題 |
| 4 | 社会性の醸成にかかる課題 |
| 5 | 「I」眠れる力、「We」の世界の縮小 ほか) |
| 6 | 第2章 実践編(生徒指導困難校の改善への挑戦 |
| 7 | 共同研究の経緯 |
| 8 | 初めての学校訪問(2011年11月):A中の生徒のよさと課題 |
| 9 | 自分のエネルギーの出し方を見失った迷子状態 |
| 10 | 「A中大好きプロジェクト」の策定 ほか) |
