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商品説明
本書はディスレクシアやLDのある子どもが持つ苦手さや日本語と英語の違いを踏まえたベーシックな英語指導法を紹介。“英語がわからない”には理由があります。子どもたちにあきらめないで取り組んでもらうための必読書。
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収録内容
| 1 | 第1章 5人の子どもたちのつぶやき―子どもたちが抱える悩み(簡単な会話はできてもアルファベットは言えない |
| 2 | アルファベットは言えるつもりでもLMNで混乱。文字は覚えられない |
| 3 | アルファベットは言えるが、バラバラになると言えないし書けない ほか) |
| 4 | 第2章 なにからどうやって英語を始めたらいいか(英語の指導を始める前に日本語でできなければならないこと |
| 5 | アルファベットから始める英語指導 |
| 6 | phonemic awareness(音素認識のトレーニング)) |
| 7 | 第3章 ディスレクシアって何?―「Interview」ディスレクシアって何?(宇野彰・元筑波大学教授・発達性ディスレクシア研究会理事長に聞く |
| 8 | 脳の機能を知る―ここでは宇野先生のお話を少し補足します |
| 9 | 脳の機能から苦手さを検討する―さらに具体的に説明します ほか) |
