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収録内容
| 1 | 第1章 自己と他者の観点から見る学びと成長(人の発達において他者理解は自己理解に先立つ |
| 2 | 免疫システムにおける自己と非自己 ほか) |
| 3 | 第2章 現代社会で求められる拡張的パーソナリティ(現代における社会性 |
| 4 | 求められる拡張的なパーソナリティ特性―外向性と経験への開かれ ほか) |
| 5 | 第3章 エージェンシー(OECDの学習者のエージェンシー |
| 6 | OECDのエージェンシーは拡張的パーソナリティの表れでもある ほか) |
| 7 | 第4章 教育雑考(「この生徒はおとなしいしコミュニケーション力は低いけど、歴史が大好きなので、得意とするところを伸ばしてやりたい」をどう見るか |
| 8 | 自分が生徒の時にはアクティブラーニングをしてこなかった。なぜ今の生徒にここまで求めるのか ほか) |
