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教室の中の応用行動分析学 その「行動」には理由がある エビデンスのある「ほめる」「しかる」を手に入れたいから...

有川宏幸/著

2200円
ポイント 1% (22p)
発売日 2020年09月発売
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仕様

商品番号NEOBK-2528478
JAN/ISBN 9784183370358
メディア 本/雑誌
販売明治図書出版
ページ数 206

著者・出版社・関連アーティスト

商品説明

なぜ「行動問題」は起こるのか?あなたが「怒鳴る」のはなぜか?その「行動」には理由がある。

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    収録内容

    1 第1章 「応用行動分析学」の「きほん」(ココロを見ることはできるのか?...「人のココロは見えないでしょ」。
    2 「行動」からココロを見る学問って?...応用行動分析学である。
    3 「行動」って、そもそも何?...「死人にできないこと」を言う。 ほか)
    4 第2章 教室の中の「応用行動分析学」(「なぜ」、その「行動」を分析するのか?...「行動」の「理由(わけ)」を知るためにある。
    5 その対応で、みんなの人権は守られているか?...常に立ち止まって「分析」を...。
    6 あなたが「怒鳴る」のはなぜか?...体罰に続く道を辿っている。 ほか)
    7 第3章 「困った行動」には理由(わけ)がある(なぜ「行動問題」は起こるのか?...「障害」があるから起きているのではない。
    8 測定データのグラフ推移から何が見える?...あなたの実践の成果が見える。
    9 教育現場での記録・記述のポイントは?...手を抜きつつも、押さえておかなければならないことがある。 ほか)

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